domingo, 8 de junio de 2014
lunes, 4 de junio de 2012
MOVIMIENTO VERTICAL
ACTIVIDADES
Investiga la biografía de Galileo Galilei
Observa los video sobre Caida Libre y responde:
¿Cuando se produce una caída libre?
¿La caída libre depende de la masa de los cuerpos?
¿Porque en el aire los objetos como la pluma, el papel y otros livianos no caen con la misma velocidad que otros objetos pequeños (moneda, borradores)?
Para cumplir con la ley de la caída libre donde o como debe producirse (¿cuál es la condición?)
Describe el experimento que realizo Galileo Galilei
ACTIVIDADES
Investiga la biografía de Galileo Galilei
Observa los video sobre Caida Libre y responde:
¿Cuando se produce una caída libre?
¿La caída libre depende de la masa de los cuerpos?
¿Porque en el aire los objetos como la pluma, el papel y otros livianos no caen con la misma velocidad que otros objetos pequeños (moneda, borradores)?
Para cumplir con la ley de la caída libre donde o como debe producirse (¿cuál es la condición?)
Describe el experimento que realizo Galileo Galilei
CAIDA LIBRE
¿Qué cae más rapido?
viernes, 18 de mayo de 2012
VALE LA PENA CONDUCIR DE PRISA
Todos lo días escuchamos y vemos noticias relacionadas con accidentes de tránsito, ¿hasta cuándo pasará esto?
Buses, combis, taxis, motocars, triciclos, motos, nuestro parque automotor pareciera sobrepoblado, y transitar con seguridad por las pistas como conductor y/o peatón es un riesgo que corremos todos.
Cada día salimos de casa y no sabemos si volveremos, de verdad es muy preocupante esta situación.
Todos tenemos el compromiso de asumir una actitud responsable, los conductores y peatones cumpliendo todas la normas, porque nuestra vida esta en juego.
A través del colegio nosotros apoyamos realizando actividades que corresponden al contenido transversal de Educación Vial, es necesario hacer reflexionar también a nuestros estudiantes de caminar en orden en las calles sin jugar por las pistas, transitar por la veredas, respetar los cruceros peatonales, obedecer los semáforos y las indicaciones del policía de tránsito, es nuestra responsabilidad no exponernos a situaciones de riesgo.
Cada día salimos de casa y no sabemos si volveremos, de verdad es muy preocupante esta situación.
Todos tenemos el compromiso de asumir una actitud responsable, los conductores y peatones cumpliendo todas la normas, porque nuestra vida esta en juego.
A través del colegio nosotros apoyamos realizando actividades que corresponden al contenido transversal de Educación Vial, es necesario hacer reflexionar también a nuestros estudiantes de caminar en orden en las calles sin jugar por las pistas, transitar por la veredas, respetar los cruceros peatonales, obedecer los semáforos y las indicaciones del policía de tránsito, es nuestra responsabilidad no exponernos a situaciones de riesgo.
Nuestro país es uno de los que mayor índice
de accidentes de tránsito en el mundo. En los últimos diez años, 31,355 personas
han muerto en accidentes de tránsito, por ello se constituye en un grave problema aun sin resolver en el
Perú.
La mayoría de estos accidentes se producen por el exceso de velocidad debido a conducir en estado de ebriedad. Es tiempo que esto acabe, y que las personas que tienen en sus manos el volante pasen exámenes psicotécnicos rigurosos y por lo menos tengan una etapa previa de capacitación, y las sanciones a las faltas deben cumplirse de manera rigurosa, solo de está forma prodremos reducir los accidentes de tránsito .
EN BUSCA DE SEGURIDAD DEJAMOS NUESTRA ALMA MATER
EN BUSCA DE SEGURIDAD DEJAMOS NUESTRA ALMA MATER
El lunes 14 de Mayo, los tacneños despertamos con un gran susto, un movimiento telúrico de
regular intensidad nos saco de la cama, y es también este movimiento quien sumándose a los estragos ya ocasionados por
el terremoto de hace 10 años, hace que declaren a nuestro colegio en situación de alto riesgo. Ya
nuestra infraestructura con más de 50 años de antigüedad cumplió en albergar y
educar a muchísimas generaciones de
damas tacneñas , ya es necesario y
urgente reconstruir el alma mater de la mujer tacneña, es por
ello que hoy dejamos nuestras aulas con la tristeza de que allí se quedan
nuestros gratos momentos de alegría, de los años compartidos, de las enseñanzas
recibidas, de las travesuras, las risas en las horas de recreo… el cafecito
calientito en las reuniones de equipo mientras coordinábamos nuestras labor
pedagógica… es necesario marchar y también recibir esta noticia con alegría,
porque por fin nuestro colegio será reconstruido…
domingo, 6 de mayo de 2012
TACNA LIBRE DE LA MOSCA DE LA FRUTA
TACNA PRIMERA REGION LIBRE DE LA MOSCA DE LA FRUTA
El Servicio Nacional de Sanidad Agraria – SENASA, Organismo Público Descentralizado del
Este trabajo se ha realizado conjuntamente con el apoyo del Estado Peruano, Banco Interamericano de Desarrollo - BID, productores hortofrutícolas, instituciones públicas y privadas, gobiernos regionales y locales, autoridades, gremios y población en general.
· Tener la oportunidad de insertarnos en los mercados internacionales, mejorar la competitividad y la modernización de los sistemas de comercialización internos mediante la articulación directa entre los productores, compradores y exportadores; acorde a los lineamientos de Políticas del Estado para el Desarrollo de la Agricultura en el Perú (Decreto Supremo Nº 072-2006-AG).
· Obtener la confianza de fuentes financieras y organismos nacionales e internacionales (BID, MEF, CLIPP), quienes recientemente han aprobado nuevos proyectos en el marco de la erradicación de moscas de la fruta, los cuales contemplan ampliar las áreas de trabajo de erradicación de la mosca de la fruta en nuestro país (Ica, Arequipa, Lima, Ancash, La Libertad y Lambayeque).
SERVICIO NACIONAL DE SANIDAD AGRARIA
DESAROLLO DE LA AGROINDUSTRIA
MEJOR CALIDAD Y MAYOR CANTIDAD DE PRODUCTOS
La Región de Tacna fue declarada en Diciembre del
2007 como AREA LIBRE DE LA MOSCA DE LA FRUTA, después de 20 años de un arduo
trabajo, los agricultores y técnicos del SENASA tuvieron el resultado a todo
ese gran esfuerzo. Logramos erradicar a una mosquita que causo mucho daño a los
agricultores, cuyos ingresos se vieron reducidos por la presencia de esta
plaga, ya que la fruta que se producía tenia que ser recogida, enterrada y/o
quemada. Los técnicos de SENASA iban de chacra en chacra a colocar las trampas,
realizar campañas de fumigación, tareas que se complementaron con la liberación
de moscas estériles.
El sector educación no fue ajeno a todo esto, al
contrario nos constituimos en un gran aliado para SENASA, ya que son nuestros
niños los que nos ayudan a que los adultos tomemos conciencia de que no debemos
traer fruta de otras ciudades cuando viajemos, y son los más pequeños los que
conocen y practican los hábitos fitosanitarios, y recuerdan a los mayores lo
que debemos hacer para que Tacna siga siendo un Area Libre de la Mosca de la
Fruta.
COMUNICADO
El Servicio Nacional de Sanidad Agraria – SENASA, Organismo Público Descentralizado del
Ministerio de Agricultura, hace de conocimiento de la opinión pública lo siguiente:
Que, el Perú luego de más de 20 años de trabajo, esfuerzo y dedicación realizado por el Ministerio de Agricultura y el SENASA, ha logrado erradicar la plaga de las Moscas de la Fruta (Ceratitis capitata Wied. y Anastrepha spp.) en las regiones de Tacna y Moquegua, plaga muy destructiva para los cultivos hortofrutícolas.
Este trabajo se ha realizado conjuntamente con el apoyo del Estado Peruano, Banco Interamericano de Desarrollo - BID, productores hortofrutícolas, instituciones públicas y privadas, gobiernos regionales y locales, autoridades, gremios y población en general.
Por ello y en cumplimiento a las normas nacionales e internacionales se ha declarado medianteResolución Directoral Nº 051-2007-AG-SENASA-DSV, publicada en el Diario Oficial El Peruano,el 29 de diciembre de 2007. “AREA LIBRE DE MOSCAS DE LA FRUTA A LAS REGIONES DE TACNAY MOQUEGUA”
Este logro permite al país:
· Evitar el uso de 602,120 litros de productos químicos en promedio anual, ayudando de esta manera a la conservación del medio ambiente.
· Evitar una pérdida de más de 12 millones de dólares en la producción anual en los cultivos hortofrutícolas de las regiones de Tacna y Moquegua, generando oportunidades para el comercio nacional e internacional de dichos productos y contribuyendo a mejorar la calidad de vida de los productores y consumidores.
· Generar ganancias y beneficios directos a 17,876 productores hortofrutícolas en aproximadamente 38 mil hectáreas agrícolas ubicadas en distritos costeros y valles interandinos de ambas regiones.
· Tener la oportunidad de insertarnos en los mercados internacionales, mejorar la competitividad y la modernización de los sistemas de comercialización internos mediante la articulación directa entre los productores, compradores y exportadores; acorde a los lineamientos de Políticas del Estado para el Desarrollo de la Agricultura en el Perú (Decreto Supremo Nº 072-2006-AG).
· Facilitar el logro de mayores beneficios para el Perú, en el marco del Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos de Norteamérica (TLC) y en otros tratados que se suscriban.
· Incorporar al sector privado nacional e internacional en las inversiones de producción hortofrutícola.
· Obtener la confianza de fuentes financieras y organismos nacionales e internacionales (BID, MEF, CLIPP), quienes recientemente han aprobado nuevos proyectos en el marco de la erradicación de moscas de la fruta, los cuales contemplan ampliar las áreas de trabajo de erradicación de la mosca de la fruta en nuestro país (Ica, Arequipa, Lima, Ancash, La Libertad y Lambayeque).
Para mantener la condición fitosanitaria alcanzada, es imprescindible y necesaria la colaboración y apoyo del público en general en el cumplimiento obligatorio de las disposiciones emanadas por el SENASA, como por ejemplo; tratamiento de fumigación a las frutas, obligatoriedad de los transportistas en detener los vehículos en los Puestos de Control Cuarentenarios – PCC, prestar las facilidades para su revisión, control, limpieza y acomodo de las cargas comerciales (parihuelas), entre otras.
Lima, enero de 2008
SERVICIO NACIONAL DE SANIDAD AGRARIA
DESAROLLO DE LA AGROINDUSTRIA
GENERA FUENTES DE TRABAJO Y MEJOR CALIDAD DE VIDA
QUE SUCEDERIA SI LA MOSCA DE LA FRUTA VUELVE A TACNA
Después
de leer y observar los videos, podrías realizar un comentario breve sobre
porque es importante para nuestra región seguir siendo una área libre de la
mosca de la fruta
viernes, 27 de abril de 2012
TODO ESTA EN MOVIMIENTO
CINEMATICA
La cinemática es la parte de la física que
estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo
originan. El “Movimiento Mecánico”, es el cambio de posición que experimenta un
cuerpo con respecto a un sistema de referencia.
ELEMENTOS
DEL MOVIMIENTO:
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME: Es uno de los movimientos más simples en el que el móvil se desplaza en línea recta y su velocidad se mantiene uniforme, invariable o constante, es decir la rapidez y dirección no varían.
INTERPRETANDO GRAFICAS DE MRU
El mundo en que
vivimos está en constante movimiento. La Tierra gira sobre sí misma y alrededor
del Sol . En la corteza terrestre se producen movimientos que originan los
terremotos Las plantas se mueven en
busca de la luz del sol y necesitan el movimiento del aire para transportar sus
semillas Los animales se mueven para buscar su alimento y para desplazarse de
un lugar a otro .El espermatozoide se mueve
para poder fecundar un óvulo. Los seres humanos ya nos movemos en el
útero materno a las pocas semanas de vida y muchas actividades humanas
requieren el movimiento.
MOVIMIENTO: Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo
respecto a un sistema de referencia, el cual se considera fijo.
1.
Móvil: es el cuerpo o partícula en movimiento.
2.
Trayectoria: Es la línea que resulta de unir todos los puntos
por donde pasa el móvil
3.
Espacio
recorrido (e): Es la medida de
la longitud de la trayectoria.
4.
Desplazamiento
(d) : Magnitud vectorial que
representa el cambio de posición , se traza desde el punto inicial hasta el
punto final.
5.
Velocidad
(v) : Magnitud vectorial que nos
expresa la rapidez con la cual un cuerpo cambia de posición.
- Velocidad Media (vm) : Es la relación entre el módulo del desplazamiento y el tiempo empleado. vm=d/t
- Rapidez media (v): Es la relación entre el espacio recorrido y el tiempo empleado. La rapidez media también es llamada rapidez promedio. v = d/t
- Velocidad instantánea: Es la velocidad que posee un cuerpo en un instante determinado.
CLASIFICACION DEL MOVIMIENTO:
Por
su Trayectoria
|
Por
su rapidez
|
Rectilíneo
|
Uniforme:
el módulo de la velocidad es constante
|
Curvilíneo:
Circular: Movimiento de las hélices
Parabólico: movimiento de
un proyectil
Elíptico: movimiento de los
planetas
|
Variado:
el módulo de la velocidad cambia en el
tiempo
|
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME: Es uno de los movimientos más simples en el que el móvil se desplaza en línea recta y su velocidad se mantiene uniforme, invariable o constante, es decir la rapidez y dirección no varían.
Características:
-
La velocidad
permanece constante , en módulo y dirección
- En tiempos iguales se recorren distancias iguales. La distancia recorrida es proporcional al tiempo empleado.
Investiga
las graficas del MRU: (d-t) y (v-t)
RESOLVIENDO ALGUNOS PROBLEMAS DE FISICA